충주시 덕신초등학교 찾아가는 민속박물관 열어

- 가을 끝자락, 전통 농기구로 배우는 밥 한 그릇의 소중함

1. 귀 언론사의 무궁한 발전을 기원합니다.

2. 마을배움길연구소는 우리 문화를 바탕으로 새로운 공동체, 새로운 배움길(교육과정)을 함께 열어가고자 합니다. 이에 다양한 주제를 통합적으로 배울 수 있는 문동리 토종 수목원, 숲 속놀이터, 민속박물관, 화석박물관, 별마루 천문대로 구성되어 가족, 유아교육 기관이나 학교에서 함께할 수 있는 다양한 프로그램을 진행하고 있습니다.

3. 우리 연구소는 11월 13일(목), 충주 덕신초등학교에서 전교생(65명)과 함께 ‘찾아가는 민속박물관’을 진행했습니다. 추수와 관련된 다양한 전통 농기구들을 아이들이 직접 체험하고 함께 어우러지는 시간을 가졌습니다.

4. 지게로 볏단을 나르고, 가락홀태와 쇠홀태로 벼를 훑으며, 도리깨로 깨를 털어내는 체험을 하며 예전 농부들의 수고를 몸소 느꼈습니다. 특히 도리깨질 체험에는 1학년 아이의 할아버지가 함께 참여하여, 손자에게 도리깨질을 가르쳐주는 따뜻한 모습이 인상적이었습니다. 할아버지는 “옛날 생각이 새록새록 난다”며 환하게 웃었고, 손자는 “할아버지가 가르쳐주셔서 너무 좋았다”며 수줍게 미소 지었습니다.

5. 또한 아이들은 떡메로 떡을 치는 체험도 진행했습니다. 아이들은 힘차게 떡메를 내리쳤고, 직접 친 떡을 콩가루에 묻혀 먹었습니다. 특히 고학년 친구들은 점심을 먹은 뒤였지만 “직접 쳐서 그런지 더 맛있다. 그냥 떡이 아니다”라며 연신 감탄했고, 환한 얼굴로 떡을 함께 나누어 먹었습니다.

6. 이번 찾아가는 민속박물관에서는 가락 홀태에서 콤바인에 이르기까지 탈곡 도구의 변화와 생산량의 차이, 한·중·일 지게의 형태 비교를 통해 농경문화의 다양성을 배우는 시간도 가졌습니다. 이를 통해 아이들은 쌀 한 톨, 밥 한 그릇이 만들어지기까지의 과정과 농기구를 발전시켜온 조상들의 지혜, 노동의 가치, 우리 전통 음식의 소중함을 자연스럽게 배우는 하루를 보냈습니다.

7. 우리 연구소는 앞으로도 마을과 학교에서 우리 전통의 지혜를 몸으로 배우며 삶이 곧 배움이 되는 다양한 주제와 프로그램으로 찾아가려고 합니다. 이에 많은 분들이 관심가질 수 있도록 홍보와 보도 부탁드립니다.

붙임 충주 덕신초 민속박물관 활동사진 1부(4매, 별도 첨부). 끝.